в последующие четыре дня меня ждёт какой-то абсурдный нон-стоп. за эти дурацкие четыре дня мне нужно сдать четыре зачёта и один экзамен. и по закону подлости мне именно за эти четыре дня нужно дочитать Свободу Слова. а ещё Битва и Белив

Джесс, я знаю, что ты дочитала Свободу. кинь навскидку лучшие тексты из нечитанных мной. постараюсь хоть что-то осилить. но если много не осилю, голосовать не буду. так будет честнее, наверное. а текст, за который я болею, выиграет всё равно, уверена.

а ещё я заболеваю.( короче, везение закончилось по ходу.

@темы: грусть-тоска

---

флешмоб! давно у меня их не было))

я пьяно, многословно и чрезмерно откровенно))

пааааэтому! только сегодня и только сейчас! версия флэшмоба, гуляющего по фленте, расширенная и дополненная.

Три вещи, за которые вы мне нравитесь. Хотите узнать - пишите!
1. Вы отмечаетесь в комментах.
2. Я в ответ называю три вещи, за которые вы мне нравитесь.
3. А вы в ответ – копируете этот флэш-моб у себя. На последнем пункте не настаиваю.

и дополнение: три вещи, за которые вы мне не нравитесь. т.е. три ваших черты, которые я щетаю негативными. если, конечно, такие есть. и если мы уже достаточно близко общаемся.

смелые есть? в очередь.

@темы: мобы

---

внезапно)

Театр абсурда, чо))

@темы: прогрессия психоза, Yel

---

Я. СДАЛА. НА ПЯТЁРКУ.
ушла в запой.

---

Так как утром у меня вряд ли будет возможность сюда зайти, вотпрямщас обращаюсь опять к дайри-магии.

пожалуйста, пусть мне попадётся Ремарк, Зюскинд, Беккет, Вулф, Голдинг, Хеменгуэй или Воннегут. ну пожаааалуйста. а из теории - модернизм, постмодернизм, интертекстуальность, потерянное поколение, театр абсурда или философский и культурный аспект. пожалуйста-пожалуйста-пожалуйста!

а сейчас я пойду (как бы мне хотелось написать здесь волшебное слово "спать") читать теорию дальше.
с девяти утра дружно меня материте. я очень хочу сдать. очень. очень-очень.

апд: только не Борхес и не дегуманизация искусства. только не они.

Вопрос: Йел попадётся исключительно то, что она хорошо знает.

1. Канешна!		25	(100%)
Всего:		25

@темы: универ

---

вспомнилось вдруг

кстати, внезапно сдала курсач. на четвёрку. и это очень круто)) преподша - зверь предложила переписать на пятёрку (этожепростоахуеть! оО), но я тактично отказалась))

что-то мне подсказывает, что с дипломом в следующем году всё будет хорошо.

*ушла учить дальше*

@темы: универ

---

хм. я на распутье (прямо как герои романов потерянного поколения). не знаю прямо-таки, что делать: идти ебать себе моск дальше или всё-таки больше ничего не учить? а если учить, то зачем?

сегодня зарубежку сдавали филологи, сдало три человека из всей группы. отличники на тройки, соответственно. вот мне теперь кажется, что всё это бессмысленно (прямо трагическое мироощущение модернизма), потому что я ничо не знаю. нет, ну серьёзно! я не люблю теорию, а теория не любит меня. зато с преподшей они очень даже взаимно влюблённые.

у меня в голове каша из терминов и героев, я жру шоколадку и думаю о вечном. эх.

@темы: универ

---

так вот. Битва за Англию начинается! работы уже выкладываются потихоньку)

@темы: фандомное

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

простите, но это пиздец. действительно, нам по ходу скоро начнут диктовать, как трахаться. напишут специальный указ, в какой позе полезно, а в какой - нет. и будут следить, чтоб никто не нарушал. и чтоб все следили за здоровьем.
у меня ощущение, что над указом потрудились тётки. и ещё мужики, чьи жёны в принципе ничего, кроме вот ЭТОГО не носят. чтоб не соблазняться.
ояебу

17.06.2011 в 13:34

Пишет  Tomri-Ko:

Демократия, хуле!


Может быть они еще утвердят в какой позе нам трахаться на свет появляться, а то ведь вперед ножками вредно для здоровья. И по рождению штрафовать мам тех детишек, что не по правилам рождались, шоб не повадно было остальным!
Идиоты!
З.Ы.:
Всё-таки надо валить из этой страны, надо, а то еще парочка вот таких вот указов, и мой больной моСК не выдержит...

всё, меня успокоили)) сие есть злая шутка. а я перепугалась хотя, зная наше правительство... :facepalm3:

@темы: прогрессия психоза

---

а ещё мне сегодня снился сон (да-да, Йел снизошла до матраца и подушки). в нём я сдавала экзамен по фотомастерству. я точно знала, что сдам, потому что он халявный. ну и фотомастрество же - хаха, нашли, чем напугать. а потом оказалось, что принимают его в переконструированной Публичной библиотеке, в которой теперь узкие, скользкие и практически прозрачные ступеньки. естественно, моя паническая боязнь высоты вкупе с не менее панической боязнью лестниц во сне никуда не делась. и я пошла. но когда я уже почти дохожу, пересилив себя, до хер-знает-какого этажа, где у меня проходит экзамен, оказывается, чтобы попасть на площадку, нужно перепрыгнуть через пропасть. меня уламывает какая-то подружка, местная баба-завхоз, а потом даже какой-то невероятно красивый чувак, в которого во сне я благополучно влюбляюсь. но я молчу, сползаю по стеночке, а потом спускаюсь вниз. а чувак говорит: "Если ты поднимешься, я буду тебя любить". и я убегаю в слезах, понимая, что из-за собственной слабости только что проебала халявный, но очень важный экзамен, и большую и светлую любовь. ощущение панического страха было велико - проснулась чуть ли не в холодном поту.

@темы: прогрессия психоза, Yel

---

наверное, уже пора, иначе я совсем слечу с катушек.
милая дайри-магия! помоги мне сдать зарубежку! я хочу четвёрку, но если будет тройка, тоже не буду особенно переживать, я вообще не привередлива!

мотивация

если сдам, обязательно напишу давно обещанную Пламчику рецензию! и ещё устрою драббло-флэшмоб с разнофандомными заявками! и буду очень хорошей девочкой до конца года, чесслово, даже не буду никому морду бить!

ну пожаааалуйста!

Вопрос: Йел сдаст!

1. Да не вопрос! Соберись, тряпка!		22	(100%)
Всего:		22

@темы: универ

---

истерика

пролистываем. реву и истерю

блять! у меня паникапаникапаника!
до экзамена ещё два дня и три ночи. да я за это время обычно дохрена учу. я готовлюсь к большинству экзаменов одну честную ночь, если не засыпаю, конечно, и всегда сдаю на свою твёрдую тройку с плюсом.
в своей жизни я сдала штук десять разнообразных литератур и почти никогда не мандражировала, среди них были древнерусская с чтением текстов в оригинале и русская 18в с ненавистным Карамзиным, которую я пересдавала восемь ёбаных раз. я думала, после "Гаргантюа и Пантагрюэля", "Повести временных лет" и Стендаля мне уже ничего не страшно!
а сейчас я сижу как на иголках и не знаю, куда деться. я грёбаная истеричка я такая истеричка, каких ещё поискать
я не сдааам эту хуиту. никогда в жизни
меня отчислят на пятом курсе, и я пойду работать проституткой. а так как я страшная, как пиздец, то мне придётся жить в бедности всю свою жизнь
а в старости я буду вспоминать, какая я дура, потому что завалила экзамен по любимым произведениям
аааа, что со мной. немогу-немогу-немогуууу

пиздец какой-то((((

@темы: прогрессия психоза

---

эм, люди, я очень сильно извиняюсь, но сие мне жизненно необходимо.
в этот пост будут грузиться шпоры по литературе. просто проходите мимо, оно будет под морем. потом один раз поднимется перед экзаменом. а в закрытку не прячу, потому что с интернетом может случиться всё, что угодно. и внезапно всё может пойти на хуй коту под хвост.)
извините за доставленные неудобства, надеемся, вы ещё не раз воспользуетесь услугами нашей авиакомпании!

Лекции!!! (вроде все, но могла что-то не дослушать.). одну лекцию не нашла оО есть: начало теории кратко, потер поколение, Ремарк, Голдинг, Хем!!!, модернизм, Улисс!!!
Культурно-истор контекст
Исторические события, повлиявш:
1. События 1 и 2 мировых. 19в: 2 идеи: идея человека-гуманиста, идея прогресса. Эти идеи были знакомы. 1 МВ показала: человек может быть не гуманистом. технический прогресс - военная техника и тд. Они не ведут к утопическому "хорошо". 2 МВ не оставила возможности сделать эти идеи правильными.
2. Советское гос-во. Человечество хотело посмотреть на утопию. Отсюда - Франц. революция, потом - коммунизм в Рос. Другие идеология, право, мораль, культура.
3. Тоталитарные режимы: СССР, Муссолини..(кто-то ещё. кто???), Гитлер
4. Распад колониальной системы. ~40гг. (Африка, Индия, др). Великие нации задаются вопросом о своём величии.
5. Утопия и антиутопия
6. Рост благосостояния, потребительское общество. Человек = вещь.
7. Ядерная катастрофа, экологический кризис.
Повлекло жанры: философский роман, фил-интелект. р, экзистенциал, р-антиутоп, филос притча, научн-фант, психол р. и тд
Кризисное самосознание культуры
"Бог умер" (с) Ницше (как единая устойчивая система ценностей - религ, моральн, этич)
Культура бесверья, многоверья. (Гессе)
новый культурн контекст века. Мыслители обращаются к феномену человека:
а) Фрейд ||| перевернули
б) Маркс ||| представление об обществе
Фрейд. говорит, что основа человека - либидо -> я -> суперэго (мораль, религ, 7я). зверь, инстинкты всем рулят.
Юнг. Не понравилось то, что всё сводится к либидо, к физиологии. Берёт у Фр. бессознательное, только у него оно коллективное. Что-то уже вложенное в хар-р чела. (Джойс, Апдайк)
Анри Берксон. Интуитивист. (Пруст). Рациональный порядок - неверный. И время и сознание не дескретно, не рационально. Оно доступно лишь интуитивному пониманию. Интуит озарения. Не хронология, а то, что вспоминается.
Джеймс. Поток сознания - форма. У человека много личностей.
Фрейзер. "Золотая ветвь". В основе чел созн и его верований лежит ритуал. Первобытный. Т.е. возникла потребность объяснить все природн действия, упорядочить хаос. (Жертвоприношение было - будет урожай). Мифол культы и тд, но сначала ритуал. Человек культурный ничем не отличается от бытного. Наука - ритуал по заговариванию хаоса. (не пиздите, сама ничего не поняла)
Маркс. Базис и настройка. Бытие определяет сознание.
Бытие - Базис
Сознание - Надстройка
Базис - то, что есть, бытие. Экономические силы
Сознание - вторичное. Только анализируя экономику мы можем понять человека.
За меня говорит мой класс, мысли определяются моим классом.
Литра потерянного поколения. кратко - эра джаза, роман-притча
1. После 1914-17гг
Ремарк - лейтмотив "мы старики". Разочаров не только в войне, но и во всей жизни
2. Покол на распутье
3. Покол после 29г, великая депрессия США.
Стейнбек "Гроздья гнева" - о великой депрессии (NB - это там, где они бегут на поиски лучшей жизни из штата в штат)
Общие черты:
1. Война воспринимается как феномен экзистенциальный. Все романы о войне, но и не только. В обостряет ситуации, вопросы о бытие.
Олдингтон "Смерть героя" - бессмысленно возвращаться в мирную жизнь.
2. Особое значение личного опыта.
Ремарк - показан личный опыт, повеств с точки зрения героя, личные переживания. Субъективизм.
Олдингтон - жёсткая сатира, жёсткий язык. Анатомическое вскрытие всей жизни. Сатира.
Хемингуэй - принцип айсберга. плоскостный показ.
Барбюсс - вырезки из газет и тд
3. Поэтика заглавий
"Фиеста" - празднество, а становится истерическим самоизживанием.
"Прощай, оружие" - прощание с войной ничего не значит
"На западном" - хроники сообщ, что без перемен, а ГГ гибнет
"Смерть героя" - этому миру не нужны такие люди
Олдингтон:
1. Война - не только война. Немного другой фокус. Аналитическая композиция: мы уже знаем, что герой погиб. мы задумываемся, что толкнуло его на самоубийство. на каждом этапе понимаем, что не так. Война заостряет безыдейность. Роман посвящён не только войне, но и вскрытию английских ценностей.
2. Роман-джаз. Название глав, основная тема, фон. Джаз - знак свободы. Противопост классич музыке. Джаз - сексуальные взаимоотношения, те аморальная свобода.
Это реалистический роман.
Ремарк
1. писатель скорее 19в, классич романа. Оставляет чела гуманистом. виноваты политиканы, лже-патриоты, а обычный человек - хороший. Т.е. идеи 19в.
противопоставление Ремарку - Голдинг
Показывает зло, инстинкты, жестокость внутри чела. Обнажает ситуацию до предела. Мальчишки - собирательный образ чела. Эксперимент. Роман-притча.
Т.е. Ремарк верит в добро, в хорошее. Пишет на достаточно высоком языке 19в.
Философия простых радостей жизни. Главн ценностями становятся продукты и тд. Поесть, поддержать друзей и тд. Контраст с идеалогией. Простые радости жищзни, страх за собственную жизнь меньше, чем сочувствие матери друга.
Хем
Новатор в форме, писатель-философ.
1. Отрицает воображение, пишет о том, что пережил лично (служил в санчасти - "Прощ, ор" и тд.
2. Плоскостный показ, принцип айсберга. Бунтует против книжности, романтизации, риторики. не описывать, не рефлексировать, а называть.
Отличие от Ремарка - показывает философию: мы все умрём =)
3. Обращение к физиологическому плану выражения. Чувственный опыт, ощущения.
4. Темы Хема: 1) власть изначального бессознательного ритуала. Родство охотника и жертвы (Стар и мор). Держаться до конца. 2) тема испытания на прочность внешними факторами. идея стоицизма. Как достойно умереть? Лейтмотив - встретить смерть достойно. 3) Тема любви и смерти. Смерть - рок. (последние слова "Прощ, ор"(. Полнота жизни в чувственном ключе. Имеет значение всё, что мы переживаем.
Модернизм. Авангардизм. также: интроспективность, маленький человек, поток сознания
Модерн. - многостилье. "Я так вижу", субъективность
Ницше опроверг традиц философ концепцию. Фрейд - условность челов личности. Берксон - интуитивистская концепция в филос. Эйнштейн.
Во всех концепциях размываются сами основания суждений. + Прогресс (скорость, телефон, радио, кино, полёт и тд), т.е новое видение действительности. + Первая мировая.
Кафка "Процесс" - отчуждение человека.
Черты:
1. Трагическое мироощущение.
Смыслы внешние были утрачены. отсутствие морали, кризис религ веры. писатели берут всё изнутри, новая концепция мира
2. Поиск собственного мира. Субъективность и интроспективность.
Интроспективность - погружение в личный опыт. основа в собственном сознании: амбивалентность, двоякость -> незавершённые романы, поток сознания. М. обращаются к феномену маленького человека (Кафка), но не Чеховского: неудачливый, опыт страдания, опыт сомнения (Вулф, Фолкнер и тд). Реабилитация мира маленького рела. Ценность - личная жизнь (идеи, мысли, чувства). Величайшая гуманистическая мысль.
3. Художественные новации. а) фрагментарность, монтажность, коллажность. б) бессобытийность (событие может быть всё, что угодно - Вулф, особенно Пруст), незавершённость. в) открытый финал. г) особая трактовка времени - у Вулф. Поток сознания - Фолкнер, Вулф. Поднимает бессознательносе. д) суггустивность и подтекст - нанизывание деталей, цветов, отсюда рождается связность. Благодаря аллюзиям, символике, лейтмотивным структурам. Гипертексты, мегатексты (Жид). Связность бессвязного текста, отсутствие всеведущего автора. отсутсвие всяческих табу, нигилизм, отсутствие ценностей, ничто не имеет смысла, кроме мира души.
Темы:
1. отчуждённость
2. вопрошение о смысле бытия
3. утрата и рана
4. сексуальные отношения
5. война.
не являются:
1. семья и семейные ценности
2. вера в позитивность бытия
Эпатаж - желание шокировать, прагматика, насилие над общепринятыми нормами.
Выдвижение элитарных позиций м. литры - не все способны понять. Литра в стол, не нужен соц. резонанс, не расчитано на то, чтобы представлять соц. интерес.
модернизм:
1. Высокий модернизм (искусство. разрушая, создают. созидательно) - Пруст, Кафка, Джойс, Вулф, Фолкнер
2. Авангард (всегда акцент на прагматике эпатажа, разрушения норм и ценностей. разрушают, не создавая)
Джойс
Писатель-космополит. Улисс - вещь человечная, размышления о том, что есть человеч жизнь. Во всех произв религ-филос смысл. всегда есть экзистенциальтные, вечные темы - надежда и тд.
Улисс - Одиссей, имя великого героя, хотя он - маленький чел.
Эпифания - богоявление, явление и откровение некой истины в несоответств месте.
Блум. 1904. Путешествие по Дублину. 14.07 - dlooms day - день Блума.
1. Универсальность охвата: соц топография и скандал вокруг "Улисса". В 20в эпатирует публику + мир Деделуса. Стивен - интеллект мир. Дедал - сам Джойс. Но и Блум - тоже = свобода физических потребностей, плотоядность, эротика (порнуха там, а не эротика, блин)
2. Мифолог модель мира. Путь, который проделывает Одиссей от острова к острову, блуждания. Для каждого чела - путь домой с работы. Т.е. мир Одиссея становится миром обычного чела. Жизненная закономерность.
Теория Фрейзера
Сама схема мифолог сюжета. хаотичность действительности 20в. Архетип мифа поиска. Река жизни продолжается.
Худож новации:
1. разрушение канона - критика "готовых" форм - моделирование и деконструкция:
- формальная отсылка к эпизодам Одиссеи
- пародирование жанров (с 7 эпизода)
- формальная геогр локализация.
2. Пародия: ирландский патриотизм и феномен ирландского возрождения
3. Моделирование индивид потока сознания:
- влияние психоанализа
- метонимический/метафорический принцип
- психопатологический ракурс
- ассоциативность
- лейтмотивное построение
- разная степень оформленности.
Молли Блум - Пенелопа, потому что ткёт полотно (поток сознания). она - жена Джойса.
4. Символика и интертекстуальность:
- символическая трактовка персов
- речь погружена в интертекст
- тематические сети
- формальная отсылка эпизода к определ органу тела, виду искусства, цвет профессии.
5. Вербальная виртуозность
Эпизоды (любите меня)
1й эпизод:Телемах.Башня Мартелло. 2ой эпизод:Нестор-Урок,вручение жалования.3ий эпизод:Протей:По морю,вспоминает.4ый:Калипсо:Блум готовит завтрак.5ый:Лотофаги:Блум на почте,аптеке,покупает мыло.6ой:Гадес:Похороны Падди Дигнема.7ой:Пещера Эола:встреча в редакции Блума и Стивена;8ой:Листригоны:Блум перекусил;10:Блуждающие скалы:Едет вице0король по городу; 11ый:Сирены:Отель Ормонд:встреча Блума и Стивена;12ый:Циклоп:Блум в баре угощает,над ним смеются он еврей;13:Навзикая:Блум на набережной вспоминает о Мэрион;14:Быки Гелиоса:в родильном доме Блум встретил Стивена,отцовские чувства;15:Цирцея:Стивен в публичном доме,его избивают,Блум оберегает;16:Хижина Эвмея:Ночь.Стивен и Блум в деш.харчевне по чашке жидкого кофе.17ый:Итака:Блум Стивена к себе домой.18ый:Молли думает,изменяет в мыслях.
Нашла потерянную лекцию! аллилуйя!
Интеллектуально-философский роман
Томас Манн (это пиздец, честно), "Степной волк" и прочий Гессе.
Герои очень часто дискутируют Гессе.
1. Сюжетостроение подчинено развитию или испытанию какого-то тезиса, идеи. Испытание целого ряда идей:отказ от одной идеи. Выход к идее того, что жизнь складывается из филос антропологических доминант (любовь, жизнь, смерть и тд). Единство всех антропол начал.
2. Композиция устремлена к интерпретации. Анализ
3. Герой явлен как представитель человечества в его мире. Представитель эпохи, современный чел
4. Пространственно-временные хар-ки. Мифолог построения, аллюзии
5. Роман отличает полимическая (или политическая? оО первое скорее) острота и соврем конкретика
"Степ волк" - множество сущностей
"Доктор Фаустус" (Манн если чо)
Ливеркюн. Как писать музыку, искусство. Аналит композитор, те пишет музыку умом. Композ романа - аналог композ пр-ния Ливеркюна. Принципы: 1) монтаж точек зрения; 2) принцип романного контрапункта. лейтмотивы выстраивают роман (Вагнер). Везде продуманные, аналитичные. маловато души. Всё в произв двойственно, симметрично. 3) интертекстуальность и аллюзийность 4) Фаус Гёте 5) Роль музыки: Бетховен, Ницше, Шондберг. Манн использовал концепцию аналитической музыки. Аттональный принцип построения. Шонд. противопост дитональность. У Ш. - дисгармония, аттональная музыка.
Фаустус творит новый миропорядок, посягает на познание, на роль творца. Рациональный признак - признак от лукавого, плохой. Бог есть любовь, поэтому Фаустус не может любить.
9 симф Бетховена -" ода радости" по Шиллеру. Славит Бога, когда находится в ужасном состоянии, в полной заднице. Смирение, таинство любви. Племянник Ливеркюн - гений краха, хочет отнять 9 симф Бетх.
+ Крах гитлеровской Германии. Волюнтаризм личности, которая постигает на передел мира, статус творца.
Крах Герм, т.е. имеет злободневный истор контекст

не по лекциям
Авангардизм
собирательное название целого ряда модификаций нереалистической литературы 1910 - 1950-х годов. Характерным признаком авангардизма является декларируемый его деятелями разрыв с предшествующей культурой, стремление всё начать заново. Такого рода тотальное отрицание прошлого было связано и с переживанием кризиса, слома в общественных отношениях (первая мировая война), и с ощущением глобальных перемен, которые должны изменить мир.
Ав.течения складываются в 1910-1920х годах. "avant-garde" военный отряд следующий впереди. Употреблён вперв.в 1853, обозначение искусства стремившегося к обновлению. Обозначение нереалистических течений в разных видах искусства. Авангардизм покрывает лишь часть явлений понятия Модернизм.Главная роль - проблема языка,желание разрушить традиционное языковое оформление текста.В разных странах авангардизм обрел формы: Швейцария - дадаизм, Германия - экспрессионизм. Италия, Россия - футуризм.Франция - сюрреализм.
Сюрреализм
Сюрреализм походит от фр surrealisme - надреализм. Сюрреалисты опирались на подсознание человека, один из способов сюрреалистического искусства - использование «автоматического письма»: подсознание подсказывает запись первого, что пришло в голову, на чем сосредоточилось внимание (описание случайных предметов и вызванных ими ассоциаций).
Сюрреализм - полно сказался в поэзии - над-реализм, сверхреализм. Аполлинер ,БРЕТОН. (тока мы их не изучаем)
ПРИНЦИП СЮРА найти первоэлементы искусства, как Фрейд в "Толковании сновидений" применительно ко снам.Стремились создать художественную ральность.Дивизионизм:поэлементное разделение,Симультаниз:соединение в одной картинке разнородных элементовЭАвтоматизм, Наивность:следование подсознательным импульсам художника.Приём монтажа на основе далёких ассоциаций. Система символов, имеющих много толкований, на место образов. Шокирующая неожиданность вместо жанровой определённости.Переконструирование действительности.Цельность алогичности.
Дадаизм
характерное явление литературной жизни Франции 1920-х годов. Название его происходит от французского слова dada - так называют лошадку начинающие говорить французские малыши. Дадаисты задались заранее неразрешимой задачей - взглянуть на мир незамутнённым опытом вековой цивилизации взглядом первооткрывателей. (Л. Арагон, П. Элюар).
Дадаизм- раннее проявление авангардизма. ВОзник в Швейцарии в 1916 году. в разгар Перв.Мир.Войны. анархизм.Иррационализм,нигилизм антиэстетизм,эпатаж,пародокс,случайные сочетания звуков,предметов,пародийное отражение бессмысленности жизни в огне 1ой Мир.Войны. Д.впервые собрались 8.01.1916 в Цюрихе,в кабаре "Вольтер",открытом немецким писателем Гуго Баллем. Основоположник Тристан Цара (Сам Розеншток)1896-1963, извесный сборник стихов -25стихотворений. известный стих - "Белый павлин,поражённый пейзажем". Раздробленность языка: "Он крив.Вдуше его зигзаги и много рррр Нбаз, баз, глянь на подводную тиару, расстилающуюся золотыми водорослями.Оозондрак трак Нфунда нбабаба пфунда тата нбабаба" Д.постепенно сливается с сюрреализмом и экспрессионизмом. Интересовались:А.Бретон,Элюар, Арагон,Кандинский
Экспрессионизм
Экспресионизм . В Германии возник около 1905 г. и активно развивался до конца 1920х.Трмин был введён в 1911г.основателем экспрессионис.журнала Штурм Вальденом. Принцип всеохватывающей субъективной действительности.
Основные положения э.Против негативных сторон отчуждения,машинизации.1.Действительность в существующих формах должна быть отвергнута.Активизация искусства:схематичность,выдеделение одних сторон в ущерб другим,демонстративность:ремарка из экс.пьесы Франца Юнга,"Плебеи":Вступает музыка, потом дикий марш.Цирковая музыка-чтобы зрители подскакивали с мест и не могли шептать друг другу сальности. Искуство маст би идейным.Противопоставили понятия Явление и Сущность.Действуют в произведениях стереотипы.Капиталист,рабочий.Так в пьесе Р.Зорге"Нищий" главный герой распадается на 4 субстанции: он поэт,сын,брат,влюблённый.Эти субстанции играют разные актёры.
Футуризм
Футуризм- связывал с машинизацие будущее. Машина - учительница одновременности действий. Антипсихологизм- горячий металл волнует больше чем улыбка женщины.
Маринетти (1876-1944) в 1909 вышел первый манифест. В 1912 году в "Техническом манифесте футуризма" призывал использовать глаголы в неопределённой форме, отменить знаки препинания,применять математические знаки для указания направления.
роман"Мафарка-футурист" 1910. Стихотворение "Занг тумб тумб"1914 имеющее подзаголовок "Осада Константинополя", игра цифр,знаков,звукоподражательность для выстрелов взрывов.
Антиутопия
Оруэлл, Голдинг, Хаксли.
Антиутопия XX века представлена литературами многих стран: самые известные романы-антиутопии принадлежат английским авторам О. Хаксли «О дивный новый мир» (1932), Д. Оруэллу «1984» (1949); в России дань жанру отдал Е. Замятин («Мы», 1923), в Америке - Р. Брэдбери («451 по Фаренгейту», 1953)..
«Мы» и «1984» описывают абсолютно бюрократизированное общество, в котором человек – лишь номер, он потерял всю свою индивидуальность. Это передаётся через смесь безграничного террора (в книге Замятина добавлена операция на мозге, что меняет человека даже физически) и идеологического и психологического управления. В произведении Хаксли основной инструмент превращения человека в автомат это применение массового гипноза, что позволяет обойтись без прямого террора. Кто-то скажет, что книги Замятина и Оруэлла показывают скорее Сталинистскую и нацистскую диктатуру, тогда как «Смелый Новый Мир» даёт картину развития Западной индустриальной цивилизации, если она будет продолжать развиваться в сегодняшнем направлении без существенных изменений.
Экзистенциализм
Экзистенциализмом называют литературное течение 1930 - 1950-х годов, обращённое к проблеме осмысления существования личности (А. Камю, Ж.-П. Сартр). По мнению французских экзистенциалистов, существование единичного человека безысходно трагично, т.к. он обречён быть пожизненным пленником своего «я», а за его земным существованием ничего нет. Существование превращается в аналог одиночного заключения, т. к. попытка преодолеть барьер своего «я» и вступить в контакт с другими неизбежно обречена на неудачу.
Постмодернизм
Постмодернизм - это наиболее позднее по времени проявление нереалистической тенденции в литературе XX века. Само слово «постмодернизм» означает то, что пришло на смену новому искусству (модернизму). Постмодернизм отличается несколькими базовыми свойствами:
1) постоянным «самообновлением», которое ведёт к нарастанию количества модификаций постмодернизма;
2) сознательное превращение художественного произведения в систему разнообразных отсылок к первичным текстам, в роли которых могут выступать и научные идеи или концепции, и произведения других авторов. Постмодернисты превращают свои творения в своеобразный коллаж, черпая материал в разных сферах не первичной жизни, а её отражений.
Постмодернизм возникает в результате 3 факторов:
1) невозможность современного гос-ва защитить человека. Постмодернизм явился проводником нового постиндустриального общества, сменяющего традиционное - буржуазное. П. отражает постинд. общ-во, которое приходит на смену буржуазному. Ед.ценностью становится информация. 2) растущая антигуманность процессов технологического общения, выхолащивающих сердце и душу из процессов коммуникации; 3) активное включение в жизнь общества новых социальных групп, которые ранее были аутсайдерами, таких как феминистские и экологические движения.
Предпосылка: новая культура отражает состояние мира после 2МВ.
И модернизм, и постмодернизм исследуют сознание человека. В П. одна реальность – реальность человеческого сознания. Понятие нормы при этом отсутствует – у каждого она своя.
Принципы:
- Отказ от любой иерархической системы и неверие в существование истины в постмодернизме проявляются в тотальном цитировании. Постмодернисты не верят в возможность сказать что-то новое. В литературе постмодернизма даже возникает даже особый жанр - центон (в переводе с лат. "лоскутное одеяло") - произведение, состоящее только из цитат;
- В постмодернизме господствует всеобщее смешение и насмешливость, ирония;
- Каждый текст представляет собой новую ткань, сотканную из старых цитат. Обрывки культурных кодов, формул, ритмических структур, фрагменты социальных идиом и т.д. - все они поглощены текстом и перемешаны в нем – принцип интертекстуальнсоти;
- сниженная лексика: Я вас люблю. Любовь еще (возможно, что просто боль) сверлит мои мозги.
- неомифологизм – миф окончательно лишается сакральности, разрушается до основания. Если в М. используется как способ создания новой модели мира, то в П. миф показывает, что в мире не осталось места священному и сокральному.
Таким образом, происходит разрушение целостности эстетической системы.
Искусство постмодернизма предлагает принципиально новую трактовку таких категорий, как художественное время и пространство: условно говоря, для постмодернизма верно утверждение: сколько людей - столько реальностей. Писатель-постмодернист создает свою пространственную модель мира. Х.Л. Борхес, например, Вселенную представляет в виде Вавилонской Библиотеки, состоящей из бесчисленного количества шестигранников. Постмодернистское пространство создается либо путем универсализации, когда моделируется космическое пространство (Х.Л. Борхес), либо в результате гиперболизации определенной реалии социальной жизни.
Американская мечта
Драйзер считал, что в обществе сильна романтика наживы, преобладает уверенность, что существующая система самая лучшая, Голливуд держит мертвой хваткой не только кинематографию, но и литературу; в американской литературе никто никогда не работает, нет бедности, а трудности разрешаются при помощи разных интриг. В ряде крупных журналов («Успех», «Американский журнал», «Субботняя почта») прославляется американский образ жизни, частное предпринимательство, «Америка - страна равных возможностей для всех», наилучший в мире американский государственных строй.
Большое распространение в литературе 10-х гг. ХХ в. получил политический приключенческий роман, героем которого является предприимчивый бизнесмен, дипломат, разведчик, в ряде случае этот роман трансформировался в детективно-шпионскую повесть, для которой была характерна антисоветская направленность.
Декадентское искусство поддерживали представители «бостонской школы», которую возглавляли редакции многих крупных газет и журналов, они пропагандировали «чистое искусство».
Тем не менее, реалистическая литература существовала: Марк Твен, Э. Синклер, Дж. Лондон и др.
США объявили о вступлении в первую мировую войну в апреле 1917 года, а участие в военных действиях приняли за несколько месяцев до подписания перемирия. Америка не воевала на своей территории, но ее литература не прошла мимо «потерянного поколения». Проблемы, связанные с войной, пафос войны, ее герои вошли не только в книги тех писателей, которые воевали на фронтах Европы, как Э. Хемингуэй, но и затронули широкий круг писателей и произведений, переплелись с другими проблемами, специфическими для Америки, с темой больших денег в Америке 20-х годов и крахом Американской мечты. Война вызвала горечь и гнев, помогла прозреть и увидеть истинную цену вещей, ложь и придуманность официальных лозунгов.
Экономический кризис 20-30-х гг. стянул все противоречия в единый узел, обострив социальные конфликты, на Юге и Западе массами разорялись фермы, на Севере и Северо-востоке на шахтах и заводах развернулись ожесточенные социальные столкновения.
Т. Драйзер пишет о бедствиях горняков Гарлана, Стейнбек всему миру поведал о трагедии фермеров Калифорнии и Дальнего Запада.
Свое наиболее правдивое и глубокое отражение бурные 30-е гг. находят в творчестве Э. Хемингуэя, У. Фолкнера, Дж. Стейнбека, А. Миллера, С, Фицджеральда.
Тема Американской мечты и Американской трагедии логически влечет за собой появление проблемы патологического восхваления патриотами всего американского и чувства страха и подавленности обитателей маленьких городков, вынужденных нести на себе бремя «здорового американизма».
Театр парадокса
Теа́тр абсу́рда, или дра́ма абсу́рда — абсурдистское направление в западноевро драматургии и театре, возникшее в середине XX века. В абсурдистских пьесах мир представлен как бессмысленное, лишённое логики нагромождение фактов, поступков, слов и судеб. На практике театр абсурда отрицает реалистичные персонажи, ситуации и все другие соответствующие театральные приёмы. Время и место неопределённы и изменчивы, даже самые простые причинные связи разрушаются. Бессмысленные интриги, повторяющиеся диалоги и бесцельная болтовня, драматическая непоследовательность действий, — всё подчинено одной цели: созданию сказочного, а может быть и ужасного, настроения.
Пьесы абсурда (отличительные особенности),
Сюжетом для пьес абсурда обычно служат вымышленные нереальные события. В пьесе “В ожидании Года” Владимир и Эстрагон ожидают появления некоего Годо. Здесь также явно прослеживается аналогия с английским “God” - Бог.
Структура самих пьес абсурда – это обломки, разорванные части реалистических пьес. Иногда структура неопределима вообще. Особенно интересно представлена категория времени. Беккет безжалостно расправляется с временным континуумом – время закручивается в спираль, выстраивается в вектор, останавливается в одном временном промежутке. Время – глубоко субъективно, оно подчинено только тому, в чьих руках код его расшифровки.
Персонажи пьес – не только люди. Это и люди-животные.В “В ожидании Годо” Лаки- это человек-собака, в “Словах и Музыке” действующие лица – Кваканье, Слова, Музыка.
Поток сознания
Весьма показательно то крыло нереалистической литературы 1910 - 1920-х годов, которое называют романом потока сознания (М. Пруст во Франции, Д. Джойс в Англии, Ф. Кафка в Германии). В романах потока сознания объективная реальность оттесняется и, пожалуй, даже уничтожается разрастанием субъективного переживания мира.
Главная черта "потока сознания" - субъективность повествования. Характеристики:ассоциативность; спонтанность и неизбирательность - текучесть, нет шаблона, неоформленность, важное соседствует с очевидными мелочами. ; моментальность и фрагментарность, фиксируется только узкий участок действительности. ; многоканальность - информация о действительности предстаёт как поступающая сразу по всем каналам восприятия субъекта, приоритет зрительного образа утрачивается, большое место звуки,запахи,осязание (память боков,колен,плеч у Пруста), воспоминания,сны, интуиция, подсознание.
Интертекстуальность
Интертекстуальность - понятие постмодернистской текстологии, характеризующее феномен взаимодействия текста с семитической куль¬турной средой. Термин интертекетуальность был введен Ю. Кристевой в 1967 на основе анализа концепции «полифонического романа» зафиксировавшего феномен диалога текста с текстами (жанрами), предшествующими и параллельными ему во времени. В целом, концепция интертекстуальности восходит к фундаментальной идее неклассической философии об активной роли социокультурной среды а процессе смысло-понимання и смыслопорождеиия.
По мнению Кристевой. «любой текст строится как мозаика цитации, любой текст сечь продукт впитывания и трансформации какого-нибудь другого текста», является реакцией и насыщен постоянными ссылками на предшествующие тексты. Вновь созданный текст, в свою очередь, состав¬ляет основу будущих текстов. Любой текст постоянно соотносится с Дру¬гими текстами, ведет с ними диалог, ориентируется на контекст. Феномен интертекстуальности значим для постмодернизма в плане не столько генетического, сколько функционального своего аспекта. Под цитатой понимается заимствование не только непосредственно текстового фрагмента, по главным образом функционально-стилистического кода, ре¬презентирующего стоящий за ним образ мышления либо традицию.
В постмодернистской парадигме под цитатой понимается не только вкрапление текстов друг в друга, но и потока кодов, жанровые связи, тон¬кие парафразы, ассоциативные отсылки, едва уловимые аллюзии и многое другое. Соптсно предложенной Ж. Женетгом классификации типов взаи¬модействия текстов, могут быть выделены:
собственно интертекстуальность как соприсутствие в одном тексте
двух и более различных текстов {цитата, плагиат, аллюзия и Др.);
паратекстуальность как отношение текста к своей части (эпиграфу,
заглавию, вставкой новелле);
3| соотношение текста со своими предтекстами;
4)гипертекстуальность как пародийное соотношение текста с профа¬
нируемыми им иными текстами;
5)архитекстуальность как жанровые связи текстов.







Общ. характеристика литературы 20 века
Философский и культурный контекст века
Формальные новации в литер. 20 века
Прием «точки зрения» в литер. 20 века
Модернизм ( общ.характеристика)
Авангардизм
Сюрреализм
Дадаизм
Экспрессионизм
Футуризм
Интеллектуальный роман
Философский роман, философская сказка и притча, полифонический роман
Антиутопия
Экзистенциализм
Постмодернизм
Магический реализм
Потерянное поколение
Американская мечта
Эра джаза
Эпический театр, эффект очуждения
Новый роман
Театр парадокса
Реализм 20 века.
Поток сознания
Интроспективность
Дегуманизация искусства
Категория абсурда в 20 веке
Интертекстуальность
Саморефлексия в литературе (метапроза)
Неомифологизм

@темы: дыбр

---

так вот. "Свобода слова".
постараюсь читать и даже обозрять, так как отзывы я стандартно не оставляю - мне лень. но не уверена, что меня хватит.
читаю не по порядку, а так, как мне хочецо)
ввиду богатой разношёрстности текстов начинаю распределять их по одному простому признаку: понравилось или нет. прошу не обижаться, ибо имхо такое имхо.

Советую всем, читать обязательно:

36. Привратники
я ничего не буду писать, потому что у меня просто нет слов. это настолько прекрасно, что просто не укладывается в голове. скажу одно:
ЧИТАТЬ ВСЕМ СРОЧНО!!!
вот вам даже ссылка, чтоб долго не искали.

24. Профессор и балбес
Курение непедагогично, но у Савы свой взгляд на педагогику.
спасибо, автор. я прямо прониклась и готова пожать вам руку.
"Ваша Абраменко — такая потрясающая идиотка, простите за прямоту"
автор, я люблю вас, кажется))
Ленин неодобрительно косится, глядя на них со стола.
нет, автор, я точно вас люблю
о, это шикарно! ещё один текст в список безусловных рекомендаций! герои прекрасны, вообще все и всё прекрасно)) и нет, это оценка не просто от любителя снарри)) герои и не воспринимаются, как Снейп и Гарри, совсем немного, точнее.
а, короче, у меня как всегда нет слов)))
предупреждение: оно слэшно и рейтингово!
сцылко))

Хорошо, понравилось, тоже советую:

12. Я не легенда, я - баян
Если б я знал, что случится, хотя бы носок без дырки одел.
герой всегда ходит в одном носке?
но это я придираюсь, потому что оридж хорош)) в меру юмора, в меру драмы. зомби прекрасны, "последний белый человек" - тоже)) заявка раскрыта в нестандартном ключе. короче - аняня.
это пока лучшее, что я прочитала на конкурсе))

Внеконкурс. Объяснительная
а хорошо, между прочим. очень даже. в меру юморно, в меру романтишшшно. улыбнуло и не раз. действительно жаль, что нельзя голосовать. хлтя, надеюсь, мне встретятся ещё работы, за которые будет не жалко дать высокий бал)
автору за сознательность и "спортивность" отдельный респект))

26. Мария, Мария
о, блин, меня сначала даже сквикнуло, а потом внезапно понравилось.
очень хороший текст. очень. латиноамериканская тематика и стилистика действительно полностью отражены. ощущение, что смотришь фильм, обязательно с Пенелопой Крус в роли Марии, у не знаю, почему, но её я представляла именно так. очень выдержано.
вообще очень. хорошая вещь.

23. Эс-четыре
аняня, какая классная штука))) ко всем похвалам, сказанным в комментах, прибавлю, что мне бедных инопланетян стало жалко(( они, бедняжки, построили счастливую вселенную, жили себе, никому не мешали, а тут... это, ну что за хрень такая. теперь у них тоже будут дети в инкубаторах и полный пиздец(
пичаль на самом-то деле.
а оридж хорош. очень даже)


Тоже неплохо, вряд ли разочаруетесь:

32. Вампирская история
лыжник и сноубордист
бгг, на этой фразе мне сразу вспомнился фильм "Ёлки"
из недочётов - неразбериха с тире и дефисами, кое-где тапки, но вылавливать лень
вывод: возможно, в топ понравилось. очень даже неплохо. Анника такая забавная) и да, нефиг думать, что женщины тупые, у нас во всём есть расчёт))) в меру юморно. не сумеречно. за Швейцарию отдельное спасибо.

2. Всего несколько часов
недочёты: ну, скажем, можно было бы развить тему.
в общем: неплохо. авторский стиль хорош, откровенных косяков я не увидела. оно какбэ очень мини и так и хочется написать "проду!", но это всё из-за заявки. что попросили, то получили. Мила-без-сисек-Йовович запала в душу герои однотипны, но это опять же минус маленького объёма. хотя, конечно, можно и в мини раскрыть характеры, но очень сложно.
короче, плюс. особенно в сравнении с текстами, которые я читала до

18. Без названия-2 (мне понравилось, но какбэ на любителя)
ааааыыыыы)))) это прекрасно!!!!!!!!!!!!!!

как я люблю укуренных авторов и укуренные тексты

25. Невероятность совпадений
минусы: некоторая наивность, в комментах уже отмечали.
вообще: имхо - Ал чудесен))в общем текст скорее понравился, чем нет, даже несмотря на некоторую шероховатость. стиль в обще неплох, но построение кое-каких фраз мне не понравилось, только вылавливать лень.
опять же, в сравнении в читанным - просто ы))
ну и неожиданный ход - это плюс, почему нет?

28. Сантехник
очень неплохо. только у меня опять странные ощущения: иногда кажется, что автор не знает, стёб ему писать или триллер, таким образом иногда съезжая в стёб. этому свидетельствуют фразы типа стеной к спине и т.д. если это не стёб, то многие фразы было бы неплохо переделать. а если это у автора такой своеобразный цинизм, то я в недоумении. + очепятки в количестве.
но вообще впечатления довольно положительны. по крайней мере, лучше, чем прошлое исполнение этой заявки

21. На краю, за светом
очень неплохо. только мне всё-таки не хватило некоторой атмосферы сумасшествия. вот знаете, вроде всё, как надо, а чего-то хочется ещё((
но работа достойна, особенно в сравнении.
грустно, на самом деле. очень грустная история о жизни.
ах да, песни показались вообще не в тему, извините. оО

8. Свободная касса
странные ощущения. какбэ не верю. какбэ слищком наивно, какбэ почти никак.
я даже не знаю, что сказать ещё.

Что-то с ним не так, но не совсем УГ:

9. Совсем не спящая красавица
никому особенно ненужного хлама
не нужного
претерпев не простой разговор
а здесь как раз слитно
Скоро все закончиться
закончится
Он, скорее, походил на студента литературного факультета: среднего роста и телосложения, с карими глазами и каштановыми волосами.
чёрт возьми! а я и не подозревала, что большая часть парней - студенты литературного факультета!
особенно прохладный ветер налетел с северо-запада
этот ветер такой особенно прохладный! а вчерашний был не особенно тёплый! и вообще.
Мари спрятала лицо на коленях
вот это девочку загнуло оО есть ещё вариант, что лицо она сняла и спрятала. ну а чо.
в общем: смешанные впечатления. с одной стороны, идея неплоха. с другой стороны - стиль ужасен. + предсказуемо. где-то на половине я догадалась о том, что будет в конце. сюжет - галопом по европам. характеры не раскрыты, не хватало нюансов. и беттинг, беттинг (такими темпами я скоро превращусь в граммар наци) короче, неплохо, но могло быть в сто раз лучше.

1. без названия
*рукалицо* нет, ребята, я не грамар наци, но вы меня убиваете. *ещё раз рукалицо*
Наверное (зпт) у распорядителя
ей нравиться окружающая обстановка
нравится
позади осталась цела половина танца
надо же! половина танца уцелела-таки! а я думала, что фсеумерли!
что то
что-то
Принц не сразу сообразил, что это специальные музыканты, рассаженные по кустам и призванные создавать правильное романтическое настроение уединившимся парочкам.
так вот ты какой, рояль в кустах
прямая речь, блеать!!!!! *негодуэ*
успеть их собрать во время
вовремя
и так далее.
в общем: это скорее нет, чем да, но не полное УГ. остаётся только печалиться о том, какую конфетку можно было сделать из этой заявки... сам текст топорный и безэмоциональный. газету читаешь - и то больше эмоций испытываешь.

3. Невидимый фронт
нет, уважаемые, меня не тронуло. он, она, оно, они сливаются в одно многорукое существо, подрыгивающее лапками. я таких существ пугаюсь. идея не нова, хотя, могут предположить, что я просто перечитала фантастики/фэнтэзи. орфография, пунктуация и особенно стилистика.надеюсь, не обижу автора, если скажу, что его стиль почти невозможно читать.
ну ладно, признаю, могло быть и хуже. поэтому не фтопку.


Пустая трата времени, а также всяческий трэш:

34. Без названия-3
для начала: меня перманентно бесит, когда не дают названия. под этим подразумеваю, что автору на текст наплевать и писал он на отъебись. извините, если кого обидела, но я сегодня зла.
недочёты: текст надо бетить! если не можешь нормально этого сделать сам, отдай текст подружке.
Оно (зпт не нужно) пузырилось, словно розовое шампанское
Нет, взгляд Марины чуть плыл, и она улыбалась тому, что проплывало у неё в голове.
тавтология. когда всё плывёт - это уже Всемирный Потоп, уважаемый автор. я уже не говорю об общей бредовости фразы.
Поэтому (зпт лишняя) Марина сейчас ступала не по грязному асфальту
на покосившейся лавочке заливались пивом из гигантских баклажек несколько маргинального вида парней
какое прекрасное предложение. употребив слово "маргиналы" автор, видимо, пытался показать свою интеллектуальность. слово "баклажки", однако, портит всю картину.
Марина повела плечом, чувствую раздражение.
авторская речь? тогда выделите правильно))
Он притянул Марину ближе к себе и облапил
богата руськая йазыка, однако.
и так далее, и тому подобное. перлосборник. в следующий раз ставьте в жанры стёб - тогда это будет ещё как-то.
вывод - ниачём, надеюсь, следующие ориджи будут лучше.

19. Happy Birthday!
недочёты: опять же беттинг.
Даже у совершенства есть придел терпения
если вы не в курсе, уважаемый автор, то "придел" - это такая пристройка для алтаря в церкви.
А может (зпт) с ним что-то случилось?
в день рождение
в день рождения. хорошо, хоть не с больших букв...
«Чпок»

выкушала-то я уже полбутылки и 2 огурчика
два огурчика на полбутылки самогона? оО так даже я не умею... *завидывает*
и так далее
вывод: заявка слита в никуда, поток сознания вгоняет в сон, баба - дура, мужык - герой. предсказуемо, ниачёмно, никак. зря потратили время. и я, и автор.

16. Конец вечности
минусы: недовычитано. конечно, не такой тяжелый случай, как в 19 и 34, но всё же.
Здесь, вдали от метрополии (зпт) рождались
став не пригодной для дыхания
непригодной
доказать людям на последок
напоследок
ужасы и мировая глупость (зпт не нужно) не добрались
и так далее
общее: мне одной показалось, что текст пафосный до невозможности? имхо - ужас. вроде надо сочувствовать героям, а впору ржать. потому что таким слогом обычно пишут завуалированный стёб. ну, знаете, "Она была так прекрасна! Так молода! Так любила его! А потом все умерли". это моё имхо, там уже нашлись люди, которые хвалят и говорят, что это - "называть сложное простыми словами". а как по мне - так сопливый до невозможности ангст. и исполнение заявки я представляла совсем по-другому.

17. Шоколадная любовь
ноу комментс
вот к чему привела весёлая игра в сайд-стори к заявкам, которую я начала

4. Нескучный Хэллоуин
минусы: авторские слова в скобках очень портят впечатление с самого начала.
с запятыми автор не дружит от слова "совсем".
иначе уши болели от их стрекотни
здесь где-то должно быть "бы"
покланяется сатане
поклоняется
и так далее.
в общем - ожидала от текста намного большего. по крайней мере, заявка какбэ располагала. а получилось - ниачём. абсолютно картонные герои. потух свет, что-то кого-то схватил, мальчик прочитал стандартное заклинание. если это мистика, то я балерина.
вывод: идея хороша, исполнение никакое. да в этом доме можно было придумать такой экшн!!! а, блин, что уж теперь((

15. Все оттенки серого
всклокоченный бородатый дядька компьютерный
здравствуй, о великий магистр Йода!
цифры прописью - моветон, уважаемый автор. вам сложно написать слово "тринадцати"? или вы не знаете, как правильно пишется?
автор, вы переборщили. вот эти "Она только моя... моя." и прочее - через край.
Не может же быть ЭТОГО?
уважаемый автор, снимите кнопку Капс-лок со своей клавиатуры, она вам не к лицу.
и с уменьшительно-ласкательными суффиксами вы переборщили тоже. *рукалицо*
нет, автор, у вас не получилось меня поразить вообще никак. заявку вы обыграли очень посредственно, через ваши постоянные повторы, запятые и союзы продраться просто невозможно. Вирджинию Вулф читали? хотя, судя по всему, нет. так почитайте. вы - это она, только стопийсят тысяч раз бессмысленн. и вас намного сложнее читать.
еле осилила, несмотря на то, что текст небольшой.
а намёк на фем вообще сквикнул почему-то. хотя обычно фем я более, чем люблю.

14. Без глянца
номер 42
ну вот, опять автор, который в школе не доучил правописание числительных
прямая речь - мой личный сквик.(((
- Г-ка Оболенская А.Л.?
скажите, а вы, когда обращаетесь к людям официально, тоже говорите "Г-ка"? или всё же "гражданка"? тогда вы просто человек-минималист.
И в тот миг, когда я открыла ящик, на меня с ужасным шипением бросилась огромная кошка.
такое ощущение, что кошки бросились на неё из ящика но тогда возникает вопрос: а как они туда влезли?
пунктуация/орфография в количестве.
в общем: не поверила ни разу. и не потому, что это сказка, а потому что персонажей я не вижу. они какие-то картонные, особенно дамочка, у которой в России (ах!) никого не было. низачот. извините уж.

а этот оридж я ни в какую группу определять не буду. а то вдруг фиялки авторы обидятся. во избежание, так сказать.
10. Случай на скорой.
-Шшшшсссс !
Ахтунг! Нагайна в треде!
Мать твою, мать твою, мать твою !
я не повторяю не повторяю по два раза по два раза
мед. сестра
либо "медицинская сестра", либо "медсестра"
ожог полового члена
я искренне надеюсь, что стёб в шапке не присутствует исключительно по недоразумению
млять и блядь
было бы неплохо определиться. а "млять" вообще дико сквикает в тексте, который по идее должен претендовать на художественность.
не по-наслышке
не понаслышке
город был сравнительно не большим
небольшим
в данный момент он был голоден, причем голоден во всех смыслах.
как пафосно и заезжено((
в данный момент (зпт не нужно) старавшийся не двигаться
- За тебя (зпт) Анечка !
на пунктуацию больше указывать не буду. просто знайте, что я боюсь вас и ваших неопознанных знаков препинания. но, вы, как, я, поняла, очень, уж, любите, запятые,. и прямая речь. прямая речь, блеать!
от восклицательных знаков рябит в глазах
авторы, у вас что-то с пробелами. что-то совершеннейше ужасное.
омайгадбл!!! никогда!!! никогда не пишите больше даже подобие рейтинга!!!
кстати, насчёт постельной сцены: мужчина под ним был раскрыт и горяч и у Сергея, похоже, давно никого не было, слишком тугими были мышцы. вы противоречите сами себе.
задумавшуюся тишину
фперлофку. на аватар то есть.
омг. ну что я могу сказать. впечатления были бы более ли менее, если бы не огромное обилие пунктуационных и стилистических ошибок. и без постельных сцен.
в общем - скучно. я реально хотела бросить на середине, потому что уже было невмоготу. но всё-таки добила. цените мою порядочность.
и вы ещё обижались на критику ну нельзя же так, честное слово. если ваш текст УГ или почти УГ, и кто-то вам прямо об этом говорит (и не единожды), то смиритесь и совершенствуйтесь. все мы писали (а некоторые пишут до сих пор) пафосную скучную жуть.
можете говорить, что я вас обругала) мне похуй, я в танке.
ах да, вот ещё что. для меня словосочетание "провинциальный городок" означает такую большую деревню. какбэ колдобины на дорогах и прочие прелести поддерживают эту ассоциацию. вот только ни в одном провинциальном городке (а их я посещала довольно часто) нет гейских тусовок и баров на каждом углу. либо авторы никогда не были в деревнях, либо оные у них слишком прогрессивные

запись создана: 15.06.2011 в 05:18

@темы: мнение

---

я вот тут подумала и решила не ехать-таки на фан-премьеру в Мск. чо-то мне как-то не кайф тратить стока денег, если почти никто из знакомых не поедет(
я потом, конечно, буду жалеть об этом и всё такое, но, блин...

апд: а ещё я только что сделала трололошную пакость, но вам о ней нискажу

не в Обзоры, если чо.

запись создана: 16.06.2011 в 10:16

@темы: фандомное

---

крик души

ВСЁ!!!!!! Я БОЛЬШЕ НЕ МОГУ!!!!!!

интертестуальность, поток сознания, эра джаза, потерянное поколение, дадаизм, антиутопия, дегуманизация искусства, авангардизм, эпический театр, эффект отчуждения, формальные новации, саморефлексия в литературе, метапроза, постмодернизм, экзистенциализм, театр парадокса, категория абсурда, сюрреализм, интеллектуальный роман, философский и культурный контекст, экспрессионизм, неомифологизм, новый роман, футуризм, модернизм (да, опять), реализм, американская мечта, интроспективность, философский роман, философская сказка, философская притча, полифонический роман,приём "точки зрения", магический реализм...

если я не сдам эту хуиту хотя бы на четвёрку, убьюсь апстену.

не могу больше.

@темы: универ, прогрессия психоза

---

блять, пните меня учиться!

@темы: негатив.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Название: В кроличью нору
Автор: Yellow
Бета: PlumPudding
Жанр: джен, Ангст, Драма
Ключевые персонажи: Альбус Северус Поттер, Северус Снейп, Альбус Дамблдор
Рейтинг: PG-13
Отказ от прав: всё принадлежит Дж. Роулинг. А название в какой-то степени – Льюису Кэрролу.
Саммари: Тёмными Лордами не рождаются. Просто иногда детям дают неправильные имена.
Предупреждения: нет.


В кроличью нору

— Меня зовут Алиса, а…
— Какое глупое имя! – нетерпеливо прервал ее Шалтай. – Что оно значит?
— Разве имя должно что-то значить? – проговорила Алиса с сомнением.
— Конечно, должно, — ответил Шалтай-Болтай и фыркнул. – Возьмём, к примеру, моё имя – оно выражает мою суть! Замечательную и чудесную суть! А с таким именем, как у тебя, ты можешь оказаться чем угодно. Ну просто чем угодно!
(с) Льюис Кэрролл «Алиса в Зазеркалье»

Но мы-то знаем, что сны — это серьезная психическая болезнь.
(с) Евгений Замятин «Мы»


9.7.2006 – день рождения

Газеты магической Британии выпускают специальный воскресный выпуск. В заголовках то, чего все так давно ждали: у Гарри Поттера родился второй ребёнок, мальчик, семь фунтов, двадцать пять дюймов. Первые полосы украшает одна и та же фотография счастливого отца – он, держа на руках своего старшего сына Джеймса Сириуса, стоит с букетом цветов около палаты жены в больнице Святого Мунго.

Главная тема для обсуждения – как семья назовёт своего новорождённого сына? Продолжат ли они давать двойные имена в честь Героев войны? Собирается ли легендарное семейство заводить ещё детей?..


10.7.2006 – второй день

– Нет, Гарри, я против, – Джинни лежит на больничной кровати. Гарри стоит у окна, и, сложив руки на груди, смотрит куда-то вдаль.

– Но я так решил, – говорит он.

– Ты забываешься, он и мой сын тоже. И я не согласна с твоим выбором имени.

– Но почему, Джинни, – Гарри потирает невыспавшиеся красные глаза и поворачивается к жене. – Ты же знаешь, как много для меня значили эти два человека. Ты же знаешь, какими они были достойными, – он взмахивает руками. – Ты просто не понимаешь!

– Это ты не понимаешь, Гарри! – повышает голос Джинни. – Имена влияют на формирование личности, даже если ты просто даёшь ребёнку имя, оно накладывает отпечаток! Ты не был бы таким, какой ты сейчас, если бы тебя не звали «Гарри», я не была бы такой, если бы мне не дали имя «Джиневра». Это всё взаимосвязано. А когда ты даёшь имя в честь кого-то, ты должен учитывать, что характер тех людей может перенестись на ребёнка. Так что это ты «просто не понимаешь», Гарри Поттер.

– Но, милая…

– Я против. И Дамблдор, и Снейп были не теми людьми, на которых я хочу, чтобы мой сын был похож. Всё, разговор окончен, – она складывает руки на груди и отворачивается к стене.

Гарри Поттер усиленно ищет доводы, которые могут убедить супругу. Доводы не находятся, поэтому он просто подходит к кровати жены и присаживается на краешек.

– Но они были достойными людьми… Ты говоришь, что не хочешь, чтобы наш сын был похож на них, а я понимаю, что почти нет других людей, на которых нынешней молодёжи походить стоит.

Джинни громко сопит и не двигается, Гарри гладит её по спине сквозь тонкую простынь и больничную рубашку.

– Милая, пожалуйста…

Джинни продолжает сопеть.


11.7.2006 – третий день

Газеты пестрят заголовками. Невероятное событие: Гарри Поттер назвал своего сына в честь двух последних директоров Хогвартса – Альбуса Дамблдора и Северуса Снейпа. Его выбор члены семьи комментировать отказались.

Каждую статью украшает фотография: Джинни, держа своего мужа под руку, спускается по ступеням больницы Святого Мунго. Лицо её ничего не выражает, губы сжаты в тонкую нить. Гарри Поттер, держа новорождённого малыша на руках, улыбается в колдокамеры…


25.5.2011 – 4 года 10 месяцев

Альбус Поттер растёт хорошим смышлёным мальчиком. У него уже случился первый выброс стихийной магии – в очень раннем возрасте, надо сказать. Окружающие зовут его просто Альбус, пропуская второе имя, и этому невероятно рада его мать – директора Дамблдора она любила намного больше, чем директора Снейпа, будь он хоть тысячу раз героем.

Сам Ал ещё не понимает, в честь кого его назвали, но Гарри собирается обязательно ему рассказать об этом, только чуть позже.

И всё в жизни маленького Альбуса идёт хорошо. И все его любят, потому что он похож на Гарри в детстве, а смышлёный взгляд его зелёных глаз – таких же, как были у Лили Эванс – всех приводит в невероятный восторг.

Иногда по ночам Альбусу Северусу снятся кошмары.


30.5.2011 – 4 года 10 месяцев

Сны у Альбуса бывают разные. Одни – добрые, светлые; другие – серые, никакие, их Альбус почти никогда не запоминает. И ещё – кошмары, чёрные, несчастливые, после которых он просыпается в холодном поту.

Однажды Альбус вскакивает с кровати посреди ночи, в слезах бежит в родительскую спальню и будит маму.

– Что случилось? – спрашивает Джинни у явно находящегося в истерике ребёнка, прижимает его к себе и успокаивающе гладит по спине, но Альбус вырывается и кричит, грозя перебудить весь дом:

– Мальчик! Там мальчик, ему плохо, мы должны помочь ему, мама!

– Какой мальчик?

– Маленький мальчик, ему очень нужна помощь! Мальчик… Помочь…

Альбус затихает в материнских объятьях, всё ещё всхлипывая. Джинни баюкает его, прижимая к себе.


31.5.2011– 4 года 10 месяцев

– Скорее всего, у Альбуса обычные детские страхи, – говорит доктор Перкинс, личный врач семьи Поттеров, водя над Алом палочкой. – Побольше проводите времени на свежем воздухе, пейте тёплое молоко на ночь, – он взъерошивает Альбусу волосы и улыбается, – и всё будет хорошо. Не волнуйтесь, миссис Поттер, это нормально для его возраста.

Альбус играет со стетоскопом. Собственно, доктору Перкинсу не нужен стетоскоп – он может послушать дыхание и сердцебиение при помощи магии, но в последнее время мода на маггловские вещи вошла в жизнь всех слоёв магического мира, а пациентам, особенно маленьким, забавный металлический прибор, похожий на уизлевские удлинители ушей, очень нравится.

– Тебе часто снятся кошмары, малыш? – спрашивает доктор.

Альбус мотает головой:

– Нет, только когда мальчику плохо.

– Мальчику?

– В кошмарах ему снится какой-то маленький мальчик, доктор, – обеспокоенно поясняет Джинни. – Альбус говорит, что тому плохо и больно, что его бьют взрослые… Но, доктор, – она всхлипывает, – я никогда не била своих детей, откуда у него такие мысли?

– Наверняка он где-то услышал об этом. Вы ведь смотрите маггловский телевизор? Оградите ребёнка от него. И не переживайте, он абсолютно здоров. А вы – хорошая мать.

Джинни кивает и старается сдержать слёзы.


4.2.2012 – 5 лет 6 месяцев

Серые сны Альбусу Северусу больше почти не снятся. Белые перемежаются чёрными, чёрные белыми. В каждом сне – мальчик. Альбус никогда не видит его лица, но всегда чувствует эмоции. Он смотрит на мальчика как бы сверху вниз и следит за всеми его действиями. Он наблюдает за ним, как будто смотрит кино по телевизору, такое же разноцветное и громкое.

Иногда ему кажется, что мальчик из белых снов совсем другой, чем мальчик из чёрных. Постепенно их жизни перестают переходить из крайности в крайность: мальчик из тёмных снов, у которого раньше не было никого и ничего, кроме пьяницы-отца, избивавшего его вечерами, нелюбящей матери и тройки потёртых книг, встречает друзей, точнее, подругу, рыжую девочку с зелёными глазами. Таким образом, эти сны перестают быть такими уж плохими, в них есть волшебство и дружба, но Альбус всё равно определяет их как «чёрные». Может быть, по привычке, а может быть, потому что мальчик всё равно остаётся несчастным, и его всё равно не любят и бьют…

Альбус, будучи ещё маленьким, всё равно понимает, что мальчики в его снах растут быстрее, чем он сам. Когда-то они были одногодками, он точно помнил, что они праздновали пять лет в этом же году, но сейчас время во снах бежит быстрее, некоторые моменты жизни мальчиков проходят мимо Альбуса.

Альбус Северус привыкает к снам, он больше не просыпается со слезами – он ведь уже большой, чтобы плакать. И на вопросы мамы, снятся ли ему кошмары, отрицательно качает головой. Мама улыбается и целует его – он любит, когда она так делает.


10.4.2014 – 7 лет 9 месяцев

Альбус не замечает, как светлый сон превращается в кошмар. Просто всё резко меняется: где-то надрывно плачет ребёнок, орёт женщина, перед глазами скачут разноцветные огоньки, а уши закладывает. Мальчик сидит у стены, обняв колени руками, и качается вперёд-назад. К нему подходит его брат – Альбус уже знает, что это брат – дёргает за плечо, кричит что-то, но мальчик не реагирует. Альбус пытается вслушаться.

– Авроры! Там авроры! Вставай! – кричит брат, но мальчик молчит, и взгляд у него остекленевший. – Альбус! Альбус, вставай!

Альбус дёргается от того, что брат мальчика произнёс его имя, но почти сразу просыпается.

Над ним с фонарём в руках стоит отец и дёргает его за плечо.

– Просыпайся, Альбус! Вставай!

Он видит за спиной отца маму – в ночном халате, бледную, растрёпанную. За ней стоят Джеймс и Лили, сестрёнка плачет и держит в руках своего плюшевого зайца.

– Что случилось? – спрашивает отец.

– Опять кошмары? – перебивает его мать. – Ты так кричал!

Она подбегает к нему и обнимает со всей силы, так, что хрустят Альбусовы косточки.

– Кошмары, да? – опять спрашивает мать, стирая пот с его лица. Альбус только машет головой.

– Нет, – говорит он еле слышно. – Нет, мама, это был добрый сон.


17.4.2014 – 7 лет 9 месяцев

Добрый мальчик в его снах не появляется целую неделю. Альбус очень переживает и каждый раз, ложась в постель вечером, надеется на то, что увидит продолжение его истории. Мальчик из кошмаров в это время живёт обычной жизнью: он проводит время со своей подругой и, кажется, собирается ехать в школу.

Но когда добрый сон наконец приходит, Альбус даже не рад этому: во сне он видит огромный зал, в котором очень много кресел. Большинство из них заняты угрюмыми людьми в одинаковых мантиях – эти люди Альбусу совсем не нравятся. Мальчик сидит в одном из кресел, рядом с ним его брат и мама, а вот сестрёнки нигде нет.

– Персиваль Дамблдор, – доносится откуда-то громкий строгий голос. – Вы признались в нападении на трёх несовершеннолетних магглов. За это преступление вы приговариваетесь к заключению в Азкабан сроком на десять лет. Приговор окончательный и обжалованию не подлежит.

Где-то стучит молоток, мать мальчика срывается на крик, вскакивает с кресла и рывком устремляется вниз, где, Альбус не сразу это видит, отдельно ото всех, на большом постаменте, сидит отец мальчика, и руки его закованы в цепи. Мать останавливают, хватают под локти и оттаскивают подальше от отца.

Декорации меняются, и Альбус видит мальчика, который идёт по большому саду, оставляя следы на влажной земле.

– Как тебе наш новый дом? – спрашивает подошедший к нему брат.

– Мне всё равно, Аберфорт. А тебе разве не всё равно теперь, где жить? Когда отец в Азкабане, а Ариана… – он замолкает и со всей силы ударяет по стволу вишни, на которую опирался рукой.

Брат молчит в ответ.

Утром Ал идёт к отцу и спрашивает:

– Кто такой Персиваль Дамблдор, папа?

– Откуда ты знаешь это имя?

– Я… – Альбус уже хочет правдиво ответить, что услышал имя во сне, но почему-то не говорит. – Я слышал где-то.

– Хм, странно, что ты не слышал об Альбусе Дамблдоре. Его отец менее известен, – говорит Гарри, а потом улыбается: – Да-да, ты не ослышался, его звали Альбус.

Так Альбус Северус узнаёт, в честь кого получил имена.


23.7.2014 – 8 лет

Северуса Снейпа распределяют в Слизерин. Ал переживает за него, ведь его подругу – Лили Эванс, бабушку самого Альбуса, отправляют в Гриффиндор. Ал не знает, в чём разница между факультетами, но по настроению Северуса понимает, что теперь их общение с Лили может и вовсе прекратиться.

Альбус рад, что отец рассказал ему истории этих мальчиков. Рассказал об их судьбе, о том, что они оба были героями, очень достойными людьми.

Самое главное – мальчишки теперь обрели имена. Но Ал, несмотря на это, продолжает называть их по-своему, «мальчик из добрых снов» и «мальчик из кошмаров». Больше всего ему хочется увидеть их лица, узнать, похож ли он на кого-то из них внешне. Но лиц так до сих пор и не видно. Иногда они обретают некоторую чёткость, Ал понял, например, что у Северуса тёмные волосы, но дальше этого никогда не заходит.

Теперь он решает точно не рассказывать родителям о том, что ему снится. Иначе они обязательно найдут способ убрать мальчиков из его снов, разлучить его с теми, с кем он связан, пусть только именем. К тому же, он уже так привык к ним и к их жизни…


1.9.2017 – 11 лет 1 месяц

Альбуса наполняют странные чувства: он видел и испытывал это всё раньше. Он видел платформу 9 и 3/4, уже стоял перед поездом, предвкушая последующее обучение, магическую школу, новых друзей и новые знания. Более того, он уже был там, в школе, сидел на занятиях, слушал лекции. Всё уже было. Всё уже было дважды.

Альбус всё равно переживает: одно дело – видеть всё во сне, пусть даже точно знать, что снится тебе правда. И совсем другое – действительно стоять на платформе рядом с паровозом, из трубы которого валит сизый дым. Джеймс бегает от вагона к вагону, успев уже надеть на себя мантию гриффиндорских цветов, и пытается отыскать своих друзей. Лили прижалась к матери и хнычет, что тоже хочет в Хогвартс.

Всю дорогу к вокзалу Джеймс говорит Альбусу, что его обязательно определят в Слизерин. Ал не понимает, что такого плохого в учёбе там – ведь Северус же учится – но всё-таки отнекивается, что не попадёт туда. Логично предположить, что именно так и будет, ведь вся семья его училась в Гриффиндоре, а значит и он туда попадёт. Наследственность – очень сложная, но практически не дающая сбоев вещь.

Подходит семья Уизли, Ал здоровается с Розой – она тоже в этом году едет поступать, и нервничает намного больше него самого. Но ведь ей вряд ли снятся сны о двух лучших директорах Хогвартса. Родители и тётя с дядей обсуждают каких-то Малфоев – Ал видит худого белобрысого парня, ловит его взгляд и зачем-то улыбается ему, но тот лишь отворачивается.

Паровоз гудит, родители дают последние напутствия, и мать целует его в щёку. Отец обнимает и что-то говорит о поединках и Джеймсе, но Ала интересует один единственный момент – он важен для него именно сейчас. И он спрашивает:

– А если меня распределят в Слизерин?

Гарри присаживается на корточки, и лицо Альбуса оказывается чуть выше его головы.

– Альбус Северус, – говорит Гарри тихо, так что слышать их может только Джинни, а у нее хватает такта увлеченно махать в этот момент глядящей из поезда Розе, – тебя назвали в честь двух директоров Хогвартса. Один из них был выпускником Слизерина, – Альбус кивает и чуть не говорит «Да, я знаю», но вовремя замолкает, – и он был, пожалуй, самым храбрым человеком, которого я знал.

– Но если…

– Значит, факультет Слизерин приобретет отличного ученика, правда? Для нас это не важно, Ал. Но если это важно для тебя, ты сможешь выбирать между Гриффиндором и Слизерином. Распределяющая шляпа учтет твое желание.

– Правда?

– Моё она учла,– говорит Гарри.

Ал улыбается отцу и запрыгивает, наконец, в поезд.

Он знает, на какой факультет попадёт. Знает, потому что попросит Распределяющую Шляпу отправить его именно туда, куда ему хочется. Туда, где учился самый храбрый человек из всех, которых знал его отец. Мальчик, к которому Ал проникся наибольшей симпатией, на которого хотел быть похожим.

Усевшись в купе вместе с кузиной, он думает о том, получится ли у него заснуть – в прошлый раз он не досмотрел хороший сон, в котором Северус читал большую книгу о Тёмных искусствах, интересную и захватывающую. Ему очень хочется вернуться и дочитать про оборотней. Главное – попасть именно в «кошмар», который, кстати, давно перестал быть кошмаром.

Вечером, прокатившись на лодках до школы («Вау!»– говорят все, когда открывается вид на Хогвартс, а Ал молчит, задумавшись – он видел это уже не раз) и, прождав некоторое время в небольшой комнате за Большим Залом, пока директор скажет приветственное слово, он вместе с группой первокурсников подходит к преподавательскому столу, перед которым на табуретке лежит Шляпа. Очередь тянется медленно, а ему уже так не терпится сесть на табурет.

И когда он, наконец, оказывается сидящим перед всем залом с огромной Шляпой на голове, которая сразу падает на глаза, он совсем не удивляется голосу, звучащему как бы у него в голове – было уже, дважды.

«Интересно… – говорит Шляпа. – Очень интересно… Мальчик, я распределяла твоего брата, твоих родителей, твоих бабушек и дедушек, но ещё никогда не видела такого… В твоих мыслях не существует разделения на добро и зло – это странно, очень странно. Пожалуй, я вообще очень редко с таким сталкивалась. И последний раз такие дети попадались мне давно, очень давно… А куда ты сам хочешь пойти, Альбус Северус?»

«Я бы хотел попасть в Слизерин, мэм», – думает Ал.

«Хм… Занятно. И с чего же тебе пришло на ум такое решение?» – интересуется Шляпа.

«Мне кажется, там интереснее, мэм».

«Странная трактовка и странный выбор. Ведь вся твоя семья училась в Гриффиндоре, а один из людей, в честь которых ты назван, был лучшим учеником этого факультета за очень долгое время».

«Но ведь второй человек, в честь которого я назван, учился в Слизерине», – мысленно возразил Альбус.

«Хм… Так ты выбрал путь Северуса Снейпа? Что ж, у него была сложная судьба. Я надеюсь, тебе повезёт больше, чем ему. Удачи тебе, Альбус Северус Поттер».

– Слизерин!


15.12.2018 – 12 лет 5 месяцев

Ал стал лучшим учеником курса. Преподаватели отмечают, что мальчик схватывает всё на лету и впитывает знания как губка. Никто, конечно, не догадывается, что Альбус знает многое из школьной программы благодаря своим снам.

Мальчики в его снах выросли. Они читают теперь более интересные книги, ведут себя серьёзнее. Северус интересуется Тёмными искусствами, Альбус – Трансфигурацией и Защитой. И Алу приходит в голову, что детское деление на «доброго» и «злого» мальчиков было очень близко к истине. Они растут в его голове слишком разными, диаметрально противоположными. Но ведь Ал точно знает, что они оба вырастут достойными людьми, выберут нужную сторону.

Алу больше нравится попадать в сны с Северусом и, может быть, случайно, а может быть, и не очень, он всё чаще попадает именно в них. Иногда ему страшно, ведь Северус читает теперь очень серьёзные книги, которые берёт из запретной секции. В такие моменты Ал всерьёз задумывается, а правильный ли выбор сделал он сам, когда уговорил Шляпу отправить его в Слизерин. Большинство его однокурсников тоже увлеклись Тёмными Искусствами, не так, конечно, как Северус, но проявляют интерес. Альбус никому не говорит о том, что уже знает многие заклинания, но тренируется на опушке Запретного леса по выходным. Он освоил Режущее и Обездвиживающее, Экспелиармус и Петрификус Тоталус.

Он действительно впитывает знания как губка. Заинтересуется Зельеварением и даже выпрашивает у преподавателя Зелий разрешения иногда практиковаться в классе после занятий. И когда он варит свой первый Напиток Живой Смерти, в его душе селится непонятное торжество. Смерть – это слово почему-то звучит в ушах набатом.

Со всего курса он общается только с Розой Уизли (которую распределили в Рэйвенкло) и Скорпиусом Малфоем, тем самым мальчиком, которому он улыбнулся на платформе год назад.

Однажды он спрашивает, почему их родители так относятся друг к другу, и Скорпиус рассказывает ему, что семья Малфоев перешла на светлую сторону в войне с Тёмным Лордом в самый последний момент. А Альбус вспоминает, как папа рассказывал ему о Нарциссе Малфой, которая спасла его, Гарри Поттера, от смерти. Скорпиус подтверждает, что это его бабушка.

– А сейчас, Скорпиус? Какую сторону твоя семья выбрала бы сейчас? – спрашивает Ал.

Скорпиус пожимает плечами:

– Светлую. А какую же ещё? Ведь победили-то именно светлые.

И это проявление дипломатии очень нравится Алу. В конце концов, действительно не важно, какой стороны ты держишься изначально. Главное – вовремя перейти на ту, которая победит.


1.3.2019 – 13 лет 7 месяцев

Однажды Ал замечает, что его настроение днём зависит от того, кто снился ему ночью. Если ему снится Альбус Дамблдор, то весь день у Альбуса в голове витают совершенно не характерные ему обычно мысли: мысли о семье и доме, о сестре, которая только в этом году поступила в Хогвартс – как она там? О том, что нужно обязательно хорошо закончить школу, отпроситься домой, чтобы навестить мать… Альбусу кажется, что это совсем не его мысли. И совсем не его повадки – уступать дорогу в коридорах девушкам, улыбаться преподавателям при встрече, задумавшись, идти к Гриффиндорскому столу на обеде… Это неправильно, а потому сны с Альбусом раздражают его всё больше.

Когда же ему снится Северус, он целый день ведёт себя обычно, также, как и всегда. В эти дни он угрюм, неразговорчив и полностью поглощён занятиями. И ни о чём другом, кроме как об уроках, зельях и заклинаниях, он не думает.

Северус во сне тем временем оканчивает седьмой курс и готовится к выпускным экзаменам. Он совсем поругался с Лили – обозвал её грязнокровкой. Это некрасиво, конечно, но она тоже дура – обижаться на лучшего друга за то, что сказал хоть и неприятную, но правду. А она…

У Северуса появилось несколько хороших друзей – вместе они собираются вступить в какое-то тайное общество. Альбусу тоже хочется вступить в какое-нибудь общество, и он даже предлагает Скорпиусу такое создать. Например, кружок по практике темномагических заклинаний. Скорпиус вертит пальцем у виска и говорит, что иногда Ал бывает непроходимым тупицей.

Иногда Северус выдумывает собственные заклинания – Альбус испытывает их на той же самой поляне в лесу, где раньше практиковал Редукто и прочие «детские», как он сам их теперь называет, заклинания. Большинство из выдуманных заклятий – не для чужих глаз, тем более, не для глаз преподавателей – такие они сильные и не очень-то безопасные.

Однажды во сне с Северусом случается беда – испытывая новое заклятье, он неаккуратно направляет палочку на зеркало (в отличие от Ала, он практикуется ночью в одном из мужских туалетов). Красный луч ударяет в зеркальную поверхность, и та разлетается на тысячи осколков, которые летят во все стороны. Один из них вспарывает правую руку Северусу. Хлещет кровь, Северус кричит и роняет палочку на землю, оседает на пол. Руки его дрожат, но он всё равно пытается вытащить осколок из предплечья. Боль нестерпимая – Альбус чувствует её, как будто это ему вспороло руку, как будто это он истекает кровью… Северус хватает палочку и накладывает на дверь Заглушающее, а потом с диким криком вытаскивает-таки осколок и, достав из сумки пузырёк с каким-то зельем, поливает им рану. Та медленно затягивается, Северус, облокотившись на стену, загнанно дышит. Альбус просыпается от непрекращающейся боли в предплечье…

Вся кровать залита кровью. Кровь повсюду, чёрная в рассветном полумраке. Она впиталась в простынь, в ткань пижамной рубашки.Ал стонет и пытается встать, но неуклюже падает с кровати.

– Мерлин дери, что случилось?! – восклицает заспанный Скорпиус с соседней кровати. – Ал, это что, кровь?!

Альбуса поднимают чьи-то руки, пытаются поставить на ноги, но слабость толчками разливается по телу, мешком валит его обратно на пол. Он чувствует, что теряет сознание, а в голове бьётся одна единственная мысль: «Что, что за зелье было в той бутылочке? Оно нужно мне, Северус, пожалуйста!»

«Настойка бадьяна», – проносится в мыслях у Альбуса за мгновение до того, как он проваливается в темноту.

Ал просыпается и сначала не понимает, где он находится. Ещё страннее то, что он не помнит, что ему снилось.

Повернувшись на бок, он вдруг стонет от резкой боли в плече. В тот же момент из двери напротив его кровати выходят школьный врач и директор МакГонагалл.

– Мистер Поттер, я рада, что вы очнулись, – улыбается уголками губ директор. – Надеюсь, вы хорошо себя чувствуете. – И, дождавшись кивка головой, продолжает: – Объясните, пожалуйста, что случилось ночью.

Ал вспоминает произошедшее и понимает, что не может сказать правду – ему просто не поверят. Поэтому он врёт на ходу:

– Я не знаю, профессор. Я спал, а потом проснулся от боли. Возможно, я чем-то порезался…

– Вы действительно чем-то порезались, мистер Поттер. Но есть одна загвоздка, – она подходит к его кровати и берёт со стула около неё пижамную рубашку. – Ваша рубашка была окровавлена, но она абсолютно целая, на ней нет ни единой дырки, её ничем не резали. Следовательно, то, чем вас ранило, должно было пролезть к вам в рукав, а потом вылезти обратно. Что вы на это скажете?

– Я не знаю, профессор. Я не помню ничего…

– Тогда мы должны прибегнуть к единственному способу это узнать, – говорит она и как-то странно смотрит на врача. Тот кивает, подходит ближе к кровати и, нацелив на Ала палочку, говорит:

– Леггилименс!

А он, спохватившись в последний момент, вспоминает всё, что видел об этом в снах о Северусе, и блокирует разум. Очищает от мыслей, ставит ментальный щит, представляя, что его память защищена огромной кирпичной стеной, толстой и непробиваемой.

– У него блок! – восклицает доктор. МакГонагалл поджимает губы.

– Кто учил вас окклюменции, мистер Поттер? – голос её почему-то отдаётся эхом в голове Ала. – Мне не нравится это, мистер Поттер, мне это совершенно не нравится.

«Мне тоже, профессор», – мысленно отвечает он.

На следующий день Ал выходит из Больничного крыла и сразу идёт в библиотеку. Смотрит ингредиенты, входящие в настойку бадьяна, её свойства. И понимает, что никогда раньше об этом зелье не слышал, никогда не видел его состав. Ему становится не по себе от мысли, что кто-то, скорее всего Северус, сказал ему тогда это название. Но настойку он всё равно готовит – такое зелье точно никогда не будет лишним.

Северус из снов больше не проникает в реальность Ала, и он постепенно успокаивается.

Сны об Альбусе Дамблдоре ему больше не снятся.


10.9.2021 – 15 лет 2 месяца

Ал со Скорпиусом сидят на берегу озера. Осень выдалась ранняя – начало сентября, а деревья уже жёлтые. Это увядание природы Алу совсем не нравится – слишком вгоняет в тоску. Иногда на него нападает апатия – жить не хочется. Ал думает, что это из-за Северуса – у него сейчас тяжёлый период, Лорд отдал приказ убить семью Поттеров. Северус ходит, как в воду опущенный – ничего ему не хочется. И его настроение передаётся Алу.

Сегодня – особенный день. Сегодня он решил опробовать Непростительные. Именно поэтому они со Скорпиусом пришли сюда, правда, Скорпиус об этом ещё не знает. Они сидят за огромным булыжником, из-за него их не видно из школы и с дороги.

У Ала в рюкзаке банка, а в банке – три белых мыши, которых он специально привёз из дома для этой цели. Он бы попрактиковался и дома, но там ведь запрет на волшебство, так что другого варианта не было. А Скорпиуса он с собой притащил, потому что одному немного страшно.

– Слушай, – говорит Ал Скорпиусу. – Я тебя не просто так сюда привёл. Я хочу кое-что показать тебе. Точнее, я буду делать это впервые, но…

– Ал, говори уже, что задумал.

Он тяжело вздыхает, достаёт из рюкзака банку и говорит:

– Я лучше покажу тебе.

Берёт одну из мышей, опускает её на булыжник и кладёт перед ней кусок сыра, чтобы не сбежала. Достаёт палочку, нацеливается, сосредотачивается.

– Круцио!

Мышь извивается в судорогах боли. Альбус ухмыляется.

– Ты… Это же Непростительное… – шепчет Скорпиус и смотрит по сторонам, боясь, что кто-то мог это увидеть.

– Ага, – беззаботно говорит Ал. – Круто, правда?

Вечером они лежат в темноте под пологом Альбусовой кровати, под Заглушающим, но всё равно Скорпиус говорит шёпотом – чтобы не услышали, чтобы не узнали.

– Пятый курс, Ал. Не думаю, что даже сам Тёмный Лорд начал использовать Непростительные раньше…

– Раньше, – говорит Ал. – На пятом курсе он уже убил девочку.

– Откуда ты знаешь?

– Мне… рассказывали.

– Ал, это неправильно. Помнишь, мы говорили… Светлые победили, мы должны выбирать правильную сторону.

– А я выберу, Скорпиус. Только кто сказал, что мне нужно выбрать её прямо сейчас? Я успею сделать это всегда.

– Главное – чтобы не было поздно. Остановись, Ал.

Альбусу кажется, что Скорпиус нарочно строит из себя умника. Но он ведь всё делает правильно, он знает это.

«Да, ты всё делаешь правильно», – говорит в его голове знакомый голос. Ал улыбается – не Скорпиусу, Северусу.

Ал улыбается и проваливается в темноту.


12.11.2021 – 15 лет 4 месяца

Он приходит в себя на Астрономической башне.

– Эй, Ал, ты слушаешь меня вообще? – Роза треплет его по плечу. – Ты как будто отключился на минуту.

– Что… Что мы здесь делаем? – спрашивает Ал и проводит рукой по волосам – кажется, они отросли.

– Хм… Разговариваем.

– А, ладно.

Он смотрит вниз – жухлая трава и облетевшие деревья, а Роза в тёплой мантии. «Зачем,– думает Ал, – сентябрь же ещё?» И как он оказался здесь с Розой, когда был в спальне со Скорпиусом, ему не ясно. А Роза тем временем говорит, как бы продолжая разговор:

– Ты стал каким-то не таким, Ал, что-то с тобой происходит. Угрюмый, вечно недовольный чем-то… Почему отказываешься на Рождество к родителям ехать? Расскажи мне, Ал. Что с тобой?

– Ничего. Вроде бы. И какое Рождество, Роза? В сентябре рано думать о Рождестве.

– Какой ещё сентябрь? – удивлённо смотрит Роза. – Если ты так шутишь, то шутка неудачная, Альбус. Середина ноября как бы. Тебе пора заканчивать со своими опытами – иначе совсем с катушек слетишь. Думаешь, я не знаю, чем ты занимаешь в Запретном лесу? Тёмная магия… Родители будут недовольны.

– Откуда ты знаешь?

– Скорпиус сказал. Я, признаться, думала сначала, что это он тебя так настраивает. Ну, не знаю, всё-таки у его семьи богатое и не очень чистое прошлое. Но он сам пришёл ко мне и рассказал. И попросил вправить тебе мозги.

– Знаешь, – Ал всё ещё не понимает, что происходит, но отвечает:– это моё дело – чем мне заниматься.

– О, конечно, Ал, – саркастично замечает Роза. – Только не думаю, что испытывать Аваду на кроликах – хорошее занятие для подростка.

– Аваду? – восторженно переспрашивает он. – Значит, у меня получилось!

– Идиот. Заканчивай с этим. Всё слишком далеко зашло.

«Авада… И правда, – думает Альбус, – наверное, пришло время остановиться».

«Она слишком плохо на тебя влияет», – раздаётся в голове голос Северуса.

Альбус падает в темноту.


9.1.2022 – 15 лет 6 месяцев

¬– …Был не таким уж плохим. В конце концов, он вовремя перешёл на нашу сторону. Хотя даже я до конца его дней не думал, что он – друг мне. Да, он увлекался тёмной магией, но однозначно был одним из лучших и достойных людей в моей жизни.

Ал очнулся, сидя на диване, напротив него – отец.

– Что я здесь делаю? – спрашивает он, проводит руками по лицу – длинные волосы падают на глаза. – Что, чёрт возьми, я здесь делаю, папа?

– Э-э-э… Мы разговариваем о Северусе Снейпе, у него сегодня день рождения… Был бы, если бы Северус был жив.

– Северус… – шепчет Альбус.

– Да, именно. Я говорил о том, что он вовремя перешёл на светлую сторону.

– И он тоже?

– В смысле?

– В смысле, все умные это делают очень вовремя, – саркастично замечает Альбус.

– С тобой что-то не так, Ал… – говорит Гарри. – Ты ни о чём не хочешь рассказать мне?

В комнату входит Джинни с тарелкой, полной печенья.

– Не твоё дело, Поттер, – говорит вдруг Ал не своим голосом.

Гарри и Джинни переглядываются. Ал падает в темноту.


21.5.2022 – 15 лет 10 месяцев

Он приходит в себя в гостиной Рэйвенкло. Вокруг – студенты, на лицах их – ужас, кто-то орёт – в ушах звенит. В руках – тепло и липко, он смотрит – кровь. Руки в крови, рукава мантии тяжёлые, чёрные, мокрые. Багровые капли падают вниз на синий рэйвенкловский ковёр.

Ал вглядывается в лица рэйвенкловцев – их размывает, как будто Ал смотрит на них под водой. Он пятится назад, упирается спиной в стену, проводит руками по портьере, оставляя кровавые следы.

На полу, справа от него, кто-то лежит. Кто-то в рэйвенкловской мантии. Лежит и не двигается.

Дверь распахивается – звук ударяет по барабанным перепонкам, Ал закрывает уши руками и сползает вниз по стене.

– Что здесь происходит? – надрывно. МакГонагалл. – Что… Мисс Уизли? Роза Уизли… Роза!

Ал падает в темноту.


12.9.2022 – 16 лет 2 месяца

Белые стены. Свежая простынь. На тумбочке около кровати – ваза, какие-то белые цветы, похожие на анемоны. От белого его подташнивает.

За ширмой в дальнем конце комнаты кто-то разговаривает – Ал напрягает слух.

– …То есть, он возомнил себя новым Тёмным Лордом? – папин голос.

– Нет, мистер Поттер, не совсем… – незнакомый, слишком тихий и спокойный – таким голосом разговаривают над постелями неизлечимо больных. – Скорее, он возомнил себя Северусом Снейпом, который хочет стать Тёмным Лордом. Точнее, стать сильнее Тома Риддла, которого он знал.

– Боже… Но Снейп ведь не был… плохим.

– Боюсь, в возрасте Альбуса был.

– А потом?

– А то, что было потом, нам не важно. Тому Северусу, который сейчас… кхм… гостит в теле вашего сына, примерно двадцать лет. И в этом возрасте совесть в нём ещё не проснулась. И боюсь, не проснётся никогда, – Ал сглатывает – тошнота подбирается к горлу. – Я хочу, чтобы вы поняли, мистер Поттер. У вашего сына параноидальная форма шизофрении и раздвоение личности. Только есть одно существенное отличие – ваш сын, Альбус Северус, понятия не имеет о том, что у него существует вторая личность. Он может догадываться об этом, но точно не знает. Зато его вторая личность – Северус – активно с ним общается. Как это случилось – я не могу вам сказать. Но, если выражаться простым языком, личность Северуса и стала причиной болезни вашего сына. Она – тот самый вирус, который заразил, если можно так сказать, Альбуса. А вот почему мальчик не сопротивлялся, я не знаю.

– А Роза? Почему он напал на свою кузину?

– Она была его лучшим другом. Другом, который слишком сильно влиял на Ала, она была тем, кто мог разрушить планы Северуса.

– Но как это произошло, доктор?

– Боюсь, этого я тоже не могу сказать. Я догадываюсь, что причина появления Северуса – второе имя вашего сына. Я также могу предполагать, что на определённом этапе существовала ещё одна личность – Альбус, но почему-то не развилась до достаточного уровня. Но это всё предположения, мистер Поттер. Северус – не слишком общительный, у нас пока не получается его разговорить. Вот если бы нам удалось побеседовать именно с Альбусом Северусом…

– Папа, – хрипит Ал. – Папочка…

Из-за ширмы выходят двое мужчин.

– Ал? Альбус! – Гарри подбегает к Алу, обнимает его. – Ты очнулся.

Альбус хочет сказать, что да, он очнулся, что он любит его и очень жалеет о том, что когда-то выбрал не того мальчика. Что он забыл о том, что этот мальчик – из кошмаров, липких детских кошмаров, что выбрал не ту сторону, малодушно надеясь, что всегда успеет всё изменить…

Вместо этого из его глотки вырывается низкий, желчный голос:

– Очнулся? Мечтай, Поттер.

«Спи, мальчик, – говорит Северус в голове у Ала. – Спи, я сам во всём разберусь. Я сделаю то, о чём мы вместе с тобой мечтали. Я стану сильным, сильнее всех. Спи».

Ал видит слёзы на щеках отца, хочет сказать что-то, но всё меркнет, блекнет…

***

Он приходит в себя в маленькой комнате с серыми стенами, сидит на жёстком стуле. В голове пусто и гулко, а в горле ком. Осматривается: стены без окон как будто вылеплены из тумана, вместо двух стен – решётки, и Алу кажется, что он в тюрьме.

За одной из решёток на таком же стуле сидит молодой мужчина, поворачивается к Алу и улыбается какой-то грустной, понимающей улыбкой. У него каштановые волосы и пронзительные голубые глаза.

За другой решёткой – комната с камином и удобным на вид креслом возленего. В кресле, задумавшись о чём-то, сидит другой мужчина. На нём чёрная мантия, и тёмные длинные волосы падают на лицо. Он поворачивается – резкие черты лица искажаются в восторженной гримасе.

– Ну здравствуй, Ал, – говорит он, и Альбус понимает, что это Северус. – Как тебе нравится в твоём новом доме? Раньше там жил я…

– А почему вышел? – спрашивает Ал. В душе у него поселилась непонятная апатия, и ничего не хочется.

– Ты сам открыл мне дверь. Открывал потихоньку, когда всё больше хотел быть на меня похожим. Я помогал тебе – показывал, как хорошо владеть знаниями, как прекрасно пользоваться настоящей тёмной магией. Она приносит такое невероятное чувство могущества, верно?

– Я хочу, чтобы ты ушёл.

– А ты теперь здесь ничего не решаешь! – ухмыляется Северус. – Боюсь, ты не понимаешь, Ал. Теперь я – основная личность. Я пересилил тебя, я намного сильнее. И ты ничего не можешь с этим сделать.

– Я буду бороться…

– Попробуй…

– Как это произошло? – задаёт Альбус единственный важные вопрос. Северус глухо смеётся:

– Просто твои родители дали тебе нужное имя – вот и всё.

– И чего же ты хочешь, Северус?

– Я думал, это и так ясно. Я хочу стать сильнейшим из волшебников. Стать… нет, не Тёмным Лордом. Сильнее, намного сильнее…

– Не хочу тебя расстраивать, но ты сидишь в психушке.

– Я буду не вечно там сидеть. Я ведь знаю тебя, Альбус. И знаю, чего хотят эти недоумки-врачи. Умею закрывать свой разум и показывать то, что сам хочу. Мне ничего не стоит стать тобой. А вообще-то я не понимаю: почему ты против? Ты ведь сам этого хотел.

– Я хотел попробовать и остановиться. Я не хотел заходить так далеко!

– А я хочу.

Северус встаёт и подходит к появившейся в стене двери.

– Они доставили мне слишком много неприятностей… боли… Я хочу отомстить.

Дверь хлопает.

Ал проваливается в темноту.

Иногда темнота вокруг расступается и Альбус Северус видит сны…

@темы: ГП, твАрьчество, фики